"Vive la France" - Une multitude d'activités à partir d'un prospectus alimentaire.
Décidément, nos grandes surfaces sont inspirées par le prochain grand évènement sportif qu'est l'UEFA Euro 2016 !
La preuve avec la page de garde du dernier prospectus Carrefour, reçu hier dans ma boite aux lettres: vous la trouverez ici en format PDF.
Voici un document très intéressant pour travailler la thématique des symboles et des emblèmes, de la consommation, du patriotisme et du "Made in France".
Voici comment j'ai organisé ma séance (au dernier moment je l'avoue, la découverte du prospectus précédant le cours de 30 minutes !):
Dans un premier temps, j'ai présenté le document et ai questionné mes apprenants sur son origine, son utilité, etc. Voici un liste du vocabulaire travaillé: prospectus, publicité, boite aux lettres, postier, courrier, grande surfaces, courses, alimentaire, etc.
Dans un deuxième temps, les apprenants, niveau débutant, ont observé la photo et trouvé différents symboles: les couleurs de notre drapeau, les ballons de foot qui représentent le sport national (même si cela reste à discuter ;)), le slogan patriotique, le coq emblème de la France, etc.
Chacun a pu s'exprimer sur ses connaissances dans ces domaines: pourquoi le bleu-blanc-rouge ? Pourquoi un coq ? Etc. Nous avons même élargie aux couleurs des drapeaux de leurs pays et leurs différentes significations.
Nous avons ensuite discuté de la phrase d'accroche "Supportez les produits français, c'est bon pour tout le monde". Nous avons ainsi abordé la problématique de la crise économique que nous traversons actuellement, de la dynamique de l'exportation et de l'importation, etc.
Dans un troisième temps, nous avons feuilleté le prospectus et classé les produits en deux catégories: ceux qui provenaient réellement de France et ceux qui étaient importés. Le débat s'est ouvert sur les DOM-TOM et la question de la métropole.
Enfin, pour terminer l'atelier, les apprenants ont essayé d'imaginer et de dessiner une publicité pour vanter les produits de leurs pays. La plupart ont repris comme trame principale le document travaillé mais d'autres ont réussi, malgré leur niveau de langue débutant, à exprimer leur propre point de vue et sentiment.
Bilan: un document vraiment très riche en possibilités de travail. Trouvé le matin même de mon atelier, je l'ai utilisé brut et le cours à déboucher sur plusieurs thématiques qui seront très intéressantes à approfondir.
Ce n'est donc qu'un début :)
Pour vous aider, voici quelques liens utiles:
- Symbolisme du coq: https://fr.wikipedia.org/wiki/Symbolisme_du_coq
- L'histoire du Drapeau Français: https://fr.wikipedia.org/wiki/Drapeau_de_la_France
- L'histoire de la devise "Liberté, Egalité, Fraternité": https://fr.wikipedia.org/wiki/Libert%C3%A9,_%C3%89galit%C3%A9,_Fraternit%C3%A9
- Les différents emblèmes de la France: https://fr.wikipedia.org/wiki/Embl%C3%A8mes_de_la_France
Durée: 1 heure
Matériel: des photocopies de la page de garde + le catalogue à feuilleter.
